★☆攝影，是讓瞬間變成永恆的魔法☆★

11/03

到了M404，在裡面上課的學生還沒出來.....






我們大家準備(到教室測試電腦、投影機)的時間只有12:00~12:30
怕時間不夠，我占了第二個順位~~~先讓第一組要報告的測試


只是沒想到，連接投影機的線要自己準備！(我以為這些基本設備學校會準備的說)
囧了，好險！好險第一組有自備，可以讓我們借用~~~不然這下子...慘！
只是測試時候經歷幾番波折，投影機一直投射不出畫面
前一組試得這麼順利，怎我們就有問題= =？
在那邊緊張了快5分多鐘，每一分鐘都是煎熬.....
最後..感謝第一組人員幫我們搞定！真是...都要小論文了還出這種差錯ˊˋ


第一位出現的老師是邱孟佑，真沒想到這麼早就來了！應該是沒吃午飯吧
還跟我們一起喬桌椅(哪有評審老師自己在搬椅子坐的ˊˋ)


不久，第二位老師也來了，范修維
跟我想像中長得不太一樣，我以為會是像徐道義(不知怎麼就覺得會像...)


第三位進場的評審當然是....統雄啦
但不知為何，甲班的人看見他一走進來，馬上拍個馬屁，大聲鼓掌起來了
害我以為發生什麼事情？結果沒搞清楚就跟著鼓掌............


短短30分鐘的測試時間很短
發表馬上要開始了，現場也來了幾位不太討喜的學弟妹們
不太討喜？既然你們要參觀，那就規規矩矩，位子坐好後就盡量不要隨意出去
學長姊在發表時候，也不要在底下交談，很沒禮貌！
每次一換組別，你們就一大批的人在換，有些進來有些又出去，看了其實很討厭！

不只我們這個教室有發生如此狀況，其他間也是！
這是大四學長姐們的重要論文發表，你們卻當作是自家廚房啊？
一換組別就一大票出去，然後又一大票進來
每次換組，教室內都好像菜市場一樣，有些人還進進出出好幾次！

鄙．視．你．們．


之前抽中的是第五組報告，也就是最後一組，原本鬆一口氣，好險不是前兩組
但漸漸覺得，最後一組又太久了，因為內心要煎熬很久
別組報告完後就爽了，我們還得等到最後


第一組是.....Ubox音樂性質的，也就是說休閒時，可以開啟撥放器聽音樂
評審老師的問題，跟想像中的完全不一樣
第一組開頭陣，大家都很想知道Q&A到底要問什麼，所以底下的組別都超認真
老師是針對每一組的題目去做評論，也會問到開發工具
基本上，第一組被說此題目的功能很舊，現在都有新功能出來了...(被打一巴掌了)


第二組是.....Facebook的，就是在電視上也可以玩一些基本的FB功能
這一組除了做簡單的登入、好友、檢視狀態等等
也放了之前上課寫的小遊戲，也有啥星座運勢，很多拉哩拉扎的東西~
PPT簡報也喇的很多~
這一組老師就猛開砲火，范還說以為走錯教室，不是講數位電視嗎？怎弄成FB？
邱則更嗆，直接叫他們當場更改訊息，馬上輸入：『邱孟佑給我們90分』，你改啊！你改啊！
我們在下面心情也很兩極，一是覺得他這樣說很好笑，另外則認為好恐怖，等等換我們被炮...
還當場點出某位同學的任務就是負責『測試』？是不是附加的自己心裡有數，也可以退掉
由於這組人數超過6人，按照規定得去比賽，老師直接講：你們死了！


第三組是.....電視購物，就是在電視上也可以瀏覽拍賣的物品&進行購買
這一組基本上都很好，不論是PPT簡報或是跑程式
最大的敗筆就是把之前寫的遊戲放進去！
果然，這成了老師砲轟的點..............
由於前一組的FB已經有放遊戲了，這一組也放，老師認為兩組重複了
還說：真的會有人去玩那些遊戲？你自己會想玩嗎？
哀，無心的放了一個致命敗點，原先只希望可以增加頁數，結果失策了！


第四組是.....投票系統，可以進行票選活動，不須再透過簡訊或付費電話
只是這組做法感覺有奇怪(？)
一開始是希望說，某某節目有開放投票，然後可以及時參與，不須再打電話什麼的
但是這一組卻是用個很奇怪的模式，也不是節目投票
而是自己放幾張圖片，可以讓使用者投票.....
然後放幾首新進榜的音樂，讓使用者投票.....
我是覺得失去了當初那種"電視節目及時投票"的感覺~~
而老師是覺得他們這組的名字好像也不太對勁，然後內容也不太合適
況且還有放音樂，這不是跟第一組又重複了嗎？
一&四(音樂播放重複)，二&三(遊戲重複).....剩我們，囧= =|||
也被老師嫌東嫌西，而且這組也超過6人，得去比賽
老師：你們也死定了！


是說第五組也沒這麼糟啦，至少我們在台下做了很多『臨時的準備』
每一組上台，被老師點到的重點、缺點、PPT內容、主題、Q&A等等
我們都馬上在台下做更改和小小討論.....
像是更改PPT內容，隨即增加一頁(我們起初少了開發工具這部分)
台上忙著報告&應付老師，我們在台下則忙著修改PPT和討論戰術= =


而且前四組的內容真的好多好多，不管是PPT或是DEMO的功能，演講時間都很長
其實我很怕這一點，再加上我們是最後一組
相形之下會覺得我們內容很少，介面很少，感覺沒在做專題似的，整個弱掉
大家都怕這一點，就怕"豐富度"不夠，所以就東加加西加加


呼~其實我也不確定我到底是緊張還是不緊張...


在台下坐了這麼久，終於換我們了，這半年多來的成果驗收！

講解PPT的是周噹噹，幫忙按PPT的是孫幼幼，其他三枚美女站旁邊晾著XD
<<<感謝陳韋智&陳威帆，雙陳接力幫我們拍影片>>>




很顯然，少了『手卡』的噹噹，緊張了XD
好多台詞都忘光光，我在台下也替他緊張一下：奇怪？速度有這麼快嗎？是不是少講什麼？
學生報告時間是14分鐘，能講盡量講，總不能5.6分鐘就把這半年多的成果講完吧？！



看著PPT跳頁的速度比練習時還快，歐，快輪到我了@@



噹噹講了5分半鐘，而我也講了約4分鐘而已............
講的內容其實PPT都有介紹，我只是在把剛剛的話大約重複一遍
接著就是最擔心的Q&A，代表著老師對組別的看法(喜歡or不喜歡)
偏偏我介紹完，麥克風在我手中，金害，這下子變成是我和老師面對面...
很怕會被問倒、很怕會像前幾組一樣被砲轟、很怕老師覺得我們做太少...

前幾句聽到：是不錯啦！有這想法！至少我覺得你們比較有深入，主題明確！

我的天啊！我沒聽錯吧！



接著就不像是Q&A時間，而是討論大會
沒錯，就是我們跟老師們討論起來了.....
為什麼節目撥出時都不會寫出真正的資訊？
因為不能打廣告！

所以你們這樣做，也是在打廣告嗎？
不是喔！我們只是提供系統，使用者必須按『按鍵』才能得到資訊，沒有直接獲得
這按按鍵的動作就好像是上網查資料的動作吧~

結果邱不相信我們的資料是會隨時間更改的，也就是說我們是資料庫的資料！
可能評審也做久了，都知道學生們的做法，只是不想當場戳破，睜一隻眼閉一隻眼
這一方面也是我修畢專才知道的，不然我一直都以為每位學長姐真的好厲害...

然後黃湘湘就當場叫出資料庫，登登！資料庫在這，我們的資料都是真的！

邱：『恩～好！老師只是這樣建議你們啦～～』

兩位老師都說，這題目不錯，很有可看性！
可能他們平時看電視也一直深受這樣的困擾吧

很感謝兩位老師的大恩大德！
我們只做了美食資訊&節目表兩項，還有似假非假的最愛清單
系統內容方面老師並沒有說做太少，還建議我們可以在哪方面新增，介面問題等等

呼！之前所演練的問題，OUT！
原本還計畫，如果被嫌做太少，就直接講出開發時間只有短短兩個月啊！
這是事實，只是覺得不想這樣一直忍氣吞聲，我們也是受害者阿ˊˋ


一句『謝謝老師。』
我們報告結束了！下午約2:10


一段長達約17分鐘的小型成果展，我們報告的時間&老師評論時間差不多一樣，9：8
明明比例是14：5的說...可能我們是最後一組，沒有什麼時間不夠的問題

當放下麥克風那剎那，那感覺.....很難形容，腦筋一片空白吧！
走回座位時，一直不敢相信我們的小論文就這樣結束了，比想像中順利
大家最怕的一關過了！

然後統雄集合大家，講了一些話，希望大家針對評審老師說的話去調整內容



接著，整層樓開始熱鬧起來
因為其他間的組別也陸陸續續結束了
走廊上都是人，教室內也有人，大家都在拍照



我們則是先在教室，換鞋子，傳照片，休息一下
開始說著剛剛老師的反應很令我們驚訝，因為我們事前太沒自信
看著別人東西比我們多就開始.....看得很開ˊˋ
得到老師的肯定(？)，我們想也不敢想，知道自己做的很差...

反正就是沒想到小論文後可以這麼開心～
不僅僅是報告『結束』的開心，也包括整個『過程』的開心


東西整理一下，我們便跑到了比較大間的教室(因為有報馬仔說大家在最大間的教室拍照)
一進去好像大家在開趴一樣，那邊一大坨YA~~這邊一小陀YA~~
難得可以跟班上同學見面(大四課很少，見面不易啊！)
這下子當然也得拍著幾張才行，有比沒有好啊！是不是！

很高很高很高的班代！！！











三點有圖形理論。
只好、只好再趕緊收拾包袱，從M棟走~到G棟.....